週末にアップしようと思ってたのにバタバタ忙しい週末で遅くなりました~(;´д`)

新学期スタートして 2回目のレッスン終了

各クラスの様子を ひとことずつ書き留めておこうと思います

L1(高校生クラス)
初めてのウィークリーチャレンジテスト(単語と基本文の小テスト)
高1D君は 学校の宿題が大量で~(^_^;)と弁解しつつやってました(笑)
高3Hちゃんは さすがの満点 D君も出来なかった~(;´д`)と言ってた割には
まあ出来てた方では?
D君入学したてで 色々大変だろうけど頑張ってついてきてね!
Hちゃん このまんま頑張ってコツコツ 力つけってってね!

JI(中2クラス)
声を出すのが苦手なA君 スピーキングドリルはspeak upと言って
与えられた指示に従って その日のテーマ文法を使ってどんどん発話してもらう
ページがあります。
どうかな~と思ってたけど杞憂でした。
いい調子だよA君! この調子で頑張ろうね!

JE(中1クラス)
前回やったbe動詞を疑問文にするのが今週のテーマ
人称によって is am areの動詞を使い分ける事 
それぞれの聞かれたbe動詞にあった動詞を使って返事をする事 
を読んで、聞いて、書いて、しゃべって五感をフルに使って練習しました。

1S、2S(文法クラス)
ノルマ2枚をそれぞれのケースにいれて渡し
文法の手引きブックを使ってサラッと説明した後 個人個人でプリントをやっていきます。
レッスン後プリントをチェックし 間違ってるところはヒントを書いて次週返却
全問正解までやり直しが基本です。
このクラス火曜日のラストレッスンなのでその日のノルマ終了後やってもらう事にしてます。

読み書きクラス(小学生 高学年)
ライティングドリルは単数と複数の使い分け
数えられれる名詞 数えられない名詞の理解も大切です。
うっかりwater(水) suger(砂糖)の様な数えられない名詞に a/an "s"を付けないよう練習問題で数をこなして身につけてもらいます。
今日のリーディングブックは「Tongue Twister」日本語でいう早口言葉
次週までに本にのっている英語の早口言葉を1つ練習してきてね~って言ってます。
楽しみです( ´艸`)ムププ

H1(高校1年)
今週は高校のオリエンテーリングで泊りがけ行事があった為お休みでした。

PT.YT(2,3歳クラス)
まなびのさんぽは 草花あそび 数字の1 音節(音の数)
シール貼りは好きでやってくれるH君だけど書き系になるとぴゃ~とママの所へ
その辺2年目のRちゃんは集中してやってくれます。
幼児のレッスンはやはり積み重ね 徐々に耐性がついてくるかな?
英語の方は歌って踊って元気よくレッスン出来ました。

PF(小学生 低学年)
先週バクダン(箱にタイマーを入れた物)を回しながら何回も練習した
What's your name?
How old are you?
ばっちりQ&A出来ました 素晴らしい!
今週は単数と複数の物の名前の聞き方練習
単数ならWhat's this? It's a/an ~
複数ならWhat are these? They are ~
と使い分けるのですが まだまだ難しいようです。
でも心配ありません 今回は入口 1学期はこんな文型があるよと知るだけで充分
2学期3学期で何回も練習して しっかり使いこなせるようになります。

JA(中3クラス)
先週も書きましたがスポーツ系クラブに入部してる子ばかりのこのクラス
今週は集中力どうかな?と思いましたが 机の配置変えとテンポアップの
おかげか先週よりはヘロヘロ度が少なかったかな?(笑)

3S(文法クラス)
少しだけ休憩をいれて レギュラーから引き続きの文法クラス
先週はここで数名息切れ状態でしたが ちょっと慣れたかな先週より早くノルマ達成してました。
レギュラーと文法の90分プラス40分
集中力をいかにキープさせるか課題ですね。

PI(小学生3,4年)
単数、複数の物を紹介する文型の練習
This is a/an ~ These are ~s さすが継続生クラス
さらっと使い分けて発話してました 素晴らしい!
スキットもパーフェクト! 
来週はテキストを見ずにロールプラクティスしたいと思います。

PA(小学生5,6年)
今週は人の性格を尋ね こんな人だよ。答える練習
先週習ったshy(恥ずかしがりの)friendly(親しみやすい mean(意地の悪い)
などを使ってやりとりします。
どの子もちゃんとQ&A出来てました 素晴らしい!
今週の単語はモールにある場所の名前
来週はこれを使ってゲームします。

L2(高校生 継続生)
先週時間不足でリーディングまで到達出来なかったので今週は他の
3教材の時間配分にめちゃくちゃ気をつかい 無事出来ました(笑)

月曜のL1といい このL2といい 素晴らしく中身の濃い内容で
ほんと これらをしっかりやれば滅茶苦茶 英語力上がるよね~!
って内容なのですが いかんせん中身が濃い分90分じゃ押せ押せになるのも事実
でもこの”L”クラス 対象は高校生から大人
自分で自分の勉強量、モチベーションをコントロール出来る年齢対象なんです。
どんな習い事にせよ どの年齢にせよ最終的に身につくかつかないかは
本人のやる気に大きく左右されると思います。
(もちろん教える側のやる気をキープさせる力もかなり重要ですが)
高校生ともなると 何かと忙しいでしょうが是非とも教室でできない部分を
しっかり家で積み重ねて 英語力のアップを実感してもらいたいと思います。

さあ三週目スタート がんばるぞー!!


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